Pour cette 20ème édition (2025-26) de la science sur les planches, deux collèges ont rejoint le projet avec des propositions aussi différentes qu’étoffées

Chaque établissement est accompagné par une compagnie professionnelle de spectacle vivant, qui intervient une trentaine d’heures dans les établissements scolaires, grâce au soutien du Conseil Départemental d’Ille-et-Vilaine :

– le collège les Chalais de Rennes fera découvrir les légendes et les mythes scientifiques dans un spectacle théâtral drôle et décalée. Dans ce projet intitulé « Quand la Science se fait légende », les élèves travaillent sur les mythes scientifiques ce qui leur permet de développer leur esprit critique, renforcer leur culture scientifique, s’engager activement dans l’apprentissage, expérimenter la démarche scientifique, croiser les disciplines et se prémunir contre la désinformation. La classe projet de 3ème est accompagnée par deux artistes de la compagnie A Corps Perdus.

– le collège Gaël Taburet de Guipry-Messac explore la question du temps, notion multiple et dense qui permet de relier une gymnastique spatio-temporelle aux perceptions du corps et à l’évolution. Une classe de 4ème est accompagnée par la compagnie Obaluae. Par le biais d’explorations et d’improvisations guidées, les élèves se questionnent sur les mouvements, les forces, la vitesse mais aussi l’anatomie et le lien entre les émotions et son influence sur la perception du temps. La pièce chorégraphique « l’intuition de l’instant » montrera comment nous percevons le temps ? Quels repères nous sommes-nous donnés pour essayer de le définir et de le comprendre ? Pour appréhender les temps courts ou les temps long à des échelles de temps souvent difficiles à appréhender  (temps géologiques…).