Commentaire et comparaison de graphiques

Les élèves de la classe projet du collège de Beaumont ont conçus des graphiques pour illustrer les résultats d’un sondage. Ce sondage, adressé aux autres collégiens, comportait des questions très différentes, de ce type:

  • Quel métier voudrais-tu faire?
  • Quel espace occupes-tu dans le collège durant ton temps libre?

Les élèves se sont répartis en petits groupes et ont conçu deux graphiques par question : un illustrant les réponses des filles et un autre pour celles des garçons.

Lors d’une autre séance, les élèves ont ajouté un texte de commentaire et de comparaison sous ces graphiques. Les élèves qui ont eu le temps ont pu réfléchir aux questions :

  • Notre démarche est-elle bien scientifique ?
  • Avons-nous manqué de rigueur mathématique ?

Ils mettrons les idées en commun lors d’une prochaine séance.

Maëlle Guennec-Allain (collège Beaumont) et Lucie Wronka (Espace des sciences)