Catégorie : Non classé

06

Fév 2024

Slams de percussion

Avec Jean-Noël  / On  monte les décibels / Jusqu’au cielAvec Maël / Percussions corporelles / Fais vibrer ta voix / PotikapopotikaEcoute la propagation / De ce sonJusqu’à destinationBrazil, les îles, soleil dans ton oreille !Fais claquer les Surdos, AgogosShaker les Mailloches et… Lire la suite »

06

Fév 2024

Les dessins animés en slam

Nous allons slamer / Sur les dessins animés.Je me souviens / Quand je regardais NinjagoEn mâchant mon pépito / Ma mère me disait « Pablo, vas-y moderato ! »Je regardais Pat Patrouille / Quand j’avais une embrouille / Puis je n’avais… Lire la suite »

06

Fév 2024

Slams d’atelier scientifique

Propagation du son, on se sert d’un diapason /Pour faire des vibrations /Placer une tige en bois / Pour faire une voix.Quand on tape CLAPLe son se propage : BIM ! /Entre le diapason et la caisse de résonanceQuelqu’un écoutaitEn approchant son oreille… Lire la suite »

31

Jan 2024

Photosynthetis – SESSION #2

Pour la deuxième séance avec Tom, les élèves étaient à nouveau divisés en deux groupes (selon l’ordre alphabétique, comme dans leurs cours habituels). Tom a construit sa séance autour de l’idée de faire un grand brainstorming. Il a commencé par… Lire la suite »

31

Jan 2024

Photosynthèse, danse et jeu vidéo

Tom, Emilie et Justine se déplacent pour la seconde fois au collège Saint-Paul à Saint-Erblon pour continuer le projet artistique autours de la photosynthèse. L’intention du projet est de construire un spectacle où la danse interagie avec un jeu vidéo… Lire la suite »

25

Jan 2024

Des patates sur mars et autres impros

Voici un article écrit par des élèves de la classe projet de 5e du collège Françoise Elie de Bréal-sous-Montfort, sur le sujet « météo et climat ». Cela a commencé en salle multi-activités par des échauffements ! 5 niveaux se sont succédés : sur… Lire la suite »

23

Jan 2024

Des objets du XXIe parlent du XVIIIe siècle

Les répétitions continuent au collège André Récipon d’Orgères. En début de séance, les élèves découvrent un nouvel exercice : mimer une course au ralenti. Puis, sur une musique baroque qui évoque le siècle des lumières, les élèves élaborent un tableau… Lire la suite »

18

Jan 2024

Intensité sonore, danger et prévention

Un article écrit par des élèves de la classe projet sur le son au collège Pierre Olivier Malherbe à Chateaubourg. L’expérience consiste à mesurer l’intensité du buzzer (alimenté par un panneau solaire) et du son de la salle pour constater… Lire la suite »

Maquette avec billes en polystyrènes pour voir des ondes sonores;

18

Jan 2024

Dessine-moi une onde

Nous avons vu des billes en polystyrène voler. Elles volaient dans le tube grâce à une fréquence de son en hertz. Ces billes formaient une courbe, et plus la fréquence était élevée, plus les billes formaient des bosses dans la… Lire la suite »